PsicoDina

Henri Tajfel propuso la Teoría de la identidad social, en la que nos explica como el concepto que un individuo tiene de sí mismo puede explicarse a través del grupo al que pertenece, además nos habla que su forma de actuar varía según el grupo en el que se encuentre. Los grupos a los que pertenecemos nos definen y forman parte de nuestra auto valoración estableciendo bases para nuestra autoestima. Por esta razón nos sentimos tan bien cuando coincidimos con personas que les gusta nuestro mismo equipo o un grupo musical y se forman vínculos fuertes entre si aun cuando no conocemos del todo a esa persona. La teoría de identidad social se desarrolló con investigaciones realizadas por este psicólogo y su equipo, y fue el paradigma del grupo mínimo que acabó inspirando esta teoría. Las investigaciones fueron llevadas a cabo en el laboratorio empleando el paradigma del grupo mínimo que consiste en clasificar a las personas en dos grupos con una categorización mínima que cumplía tres requisi...

El condicionamiento clásico o pavloviano surgió a finales del siglo XIX; es un tipo de aprendizaje que tuvo una gran influencia en el conductismo. Este método sostiene que muchos comportamientos se originan a partir de asociaciones entre estímulos específicos y respuestas condicionadas, se aprende a predecir un estímulo por la presentación de otro estímulo que le antecede. Ahora un poco de historia :   los comienzos del estudio del condicionamiento clásico Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936) en el Instituto de Medicina Experimental de San Petersburgo, empezó a estudiar en el laboratorio el funcionamiento del sistema digestivo de los perros y para ello empleó técnicas quirúrgicas perfeccionadas por él mismo con el fin de revelar el funcionamiento normal del proceso digestivo (de manera que el animal pudiera llevar una vida normal tras la operación). Gracias a dichas técnicas, Pavlov podía alimentar ficticiamente al perro y a su vez medir los jugos gástricos producidos. Con este p...

Es un curioso efecto que nos demuestra la dificultad que tenemos para inhibir la información irrelevante; seguramente has odio hablar de él en las redes sociales o algún video sobre atención o efectos mentales. Para que sepas de que te estoy hablando te dejo aquí una pequeña demostración (Aunque te recomiendo que vayas a Youtube e intentes realizarlo, pero ojo, no debes pausarlo) En esta tarea se solicita nombrar el color de la tinta con la que se han impreso una serie de palabras, con la diferencia en que tienes un tiempo determinado para responder, antes de que cambie por otra palabra. Bueno ya que te has enterado que es, te lo explico... Este efecto hace referencia a la interferencia que ejerce el significado de las palabras durante la denominación de los colores con los que aparecen impresas (Stroop. 1992). Si lo hiciste y te fue mal, no te preocupes, los resultados muestran que el desempeño es muy complicado si existe una incongruencia entre el color de la tinta y el nombre ...

Si has visto mis recomendaciones de libros, verás que hay uno, “El Psicoanalista”. Bueno, pues el “Jaque al Psicoanalista" es una secuela de ese libro, es escrita por el mismo autor, es decir, John Katzenbach y, aunque es una continuación, la novela también funciona de forma independiente, ofreciéndonos un relato completo que explora temas de culpa, redención y la naturaleza del mal. Te lo resumo un poco… Este libro sigue al personaje Dr. Starks, nos cuenta que han pasado cinco años desde que el doctor Starks acabó con su misterioso acosador, el cual arrasó con todo lo que él había sido hasta entonces (libro: El Psicoanalista). Desde entonces, ha logrado reconstruir su vida profesional y vuelve a ejercer de psicoanalista instalado en Miami; atendiendo a adolescentes con graves problemas psicológicos y a pacientes adinerados de la zona. Pero todo no es color de rosa, la historia comienza cuando Starks entra en su consulta y ve sentado en su diván a Rumplestiltskin, pero esta ve...

Como sabemos del artículo sobre la atención, ésta selecciona la información relevante, pero… ¿hasta qué nivel deben procesarse los estímulos antes de que se seleccione una parte de ellos y se ignoren otros?  En psicología se habla que el procesamiento de la información se inicia acentuando las características visuales básicas, como la forma, la orientación o el color de los objetos que se nos exponen. En este nivel, la información recibida es precategorial (o temprana) , es decir, el significado del objeto no se ha procesado todavía, no se ha asignado a categorías significativas. Sin embargo, en un momento posterior, los estímulos son interpretados, se les asigna un nombre, una categoría o una acción; por ejemplo, un objeto circular se le asigna el nombre de pelota, categoría de juguete, acción de jugar. Este nivel es de procesamiento es tardío y se denomina  semántico postcategorial. Ahora los explicaremos basándonos en los modelos de filtro, empezando con las propuestas de...

Seguramente alguna vez te han dicho “presta atención”, “sino miras no estas prestando atención”, “su atención en clase es baja”; es un término que se emplea mucho en el leguaje cotidiano, pero… ¿Qué es realmente la atención? Piensa… ¿Como la describirías? A que es difícil no. Pues no te preocupes, hasta cierto punto todos creemos saber qué es la atención, pero en verdad es un término muy amplio y describirla puede confundirte o pensar que en verdad no sabes ni siquiera de que va. Bueno, en este post te hablare un poco sobre qué es la atención para comprenderla mejor y poder entender otros artículos en relación a ella (créeme es un tema amplio y super interesante). Dicho esto, podemos considerar la atención como un mecanismo de control del procesamiento de la información que nos permite centrarnos en lo relevante para procesarlo y responder consecuentemente a las actividades que nos enfrentamos en el día a día, es decir, nos permite priorizar unas actividades y relegar a segundo pla...

¿Eres de esas personas que se ponen muy nerviosa ante una presentación? el miedo a hablar en público (glosofobia) es una forma de ansiedad frecuente. ¿Sientes que esos nervios se notan a flor de piel? Hasta el punto de llegarte a bloquearte o quedarte paralizado al pensar en que se “se dieron cuenta” … y seguramente te han dicho alguna vez que imagines a la gente desnuda (como si fuese fácil) para que los nervios disminuyan o te dicen: “no estes nervioso, la gente no sabe que vas a decir, si te equivocas igual ni se darán cuenta”. Pues déjame decirte que en este último sí que tienen razón y ya te explico por qué. Hay algo llamado ilusión de transparencia y es un sesgo cognitivo que refleja la tendencia a sobreestimar que nuestras emociones son transparentes para los demás cuando en realidad no lo son, o al menos no tanto como pensamos. Para Cicerón, la cara es el espejo del alma y los ojos sus delatores. Solemos sobrestimar hasta qué punto nuestros pensamientos y sentimientos se f...

Teorías clásicas de la atribución El modelo de covariación y los esquemas causales.   Este modelo envuelve las situaciones en las que la persona solo tiene información sobre acontecimientos únicos y aquellas situaciones en las que puede comparar múltiples casos del mismo suceso o sucesos semejantes. También detalla la forma en la que se produce el proceso de atribución, es decir, heteroatribución (observación del comportamiento de otras personas), autoatribución (comportamiento de si mismo) y del ambiente. (Fiske y Taylor, 1984; Shaver, 1975). Primero hablaremos del modelo de covariación Nos habla de que la inferencia, para localizar la causa del efecto se puede realizar observando la covariación de diferentes causas potenciales a dicho efecto. En decir, el efecto se atribuye a una condición que está presente cuando el efecto está presente y que está ausente cuando el efecto está ausente. Por lo que el efecto se atribuye al factor que covaría. (Kelley y Michela, 1980) Es...

  Teorías clásicas de la atribución Teoría de las inferencias correspondientes Según Janes y Davis (1965), la elaboración de una inferencia disposicional o atribución interna es un proceso que consta de dos etapas: La atribución de intención. La inferencia correspondiente (atribución de disposición). Estos autores nos hablan de que el objetivo primordial del perceptor es inferir el antecedente causal, es decir, la causa que explique el comportamiento del actor. La conducta del actor será más informativa si se juzga que es intencionada, consistente, no variable (cualidad del actor); dicho de otra manera, que corresponde a alguna cualidad estable en el actor; de manera que la búsqueda termina cuando se establece que un motivo tiene la cualidad de ser "la razón suficiente" que explica la forma en la que ocurre un determinado acontecimiento.  Este modelo se centra en la situación en la que el perceptor observa una acción y algunos de sus efectos, a parir de esto, el perce...

Teorías clásicas de la atribución Psicología ingenua de la acción Heider (1958) fue quien aporto las bases sobre las que se desarrollaron el resto de teorías ; i ntroduce su psicología ingenua de la acción bajo la idea de que las personas intentan comprender, controlar y predecir los acontecimientos que les corresponden. Establece una semejanza entre un científico y las personas en general: ya que ambos utilizan la observación para formar sus teorías o creencias sobre lo que ocurre a su alrededor, que confirmarán, negarán o modificarán con observaciones posteriores. De sus aportaciones más importantes destacamos: • El análisis ingenuo de la acción. • La atribución de responsabilidad. • El principio de covariación. El análisis ingenuo de la acción Heider nos habla sobre el “locus de causalidad” , es decir, la localización de la causa que origina un acontecimiento, el cual es fundamental para comprender por qué una persona se comporta de una determinada manera. Dicha ca...

No te has fijado que cuando estamos de buen humor o tenemos un estado de ánimo positivo ¿Percibimos a las personas de manera más favorable e interpretamos los eventos de manera más positiva? o por el contrario, si salimos enfadados de una situación ¿Vemos nuestro entorno social de manera menos favorable? Pues la manera en que sentimos moldea y contribuye a conformar cómo pensamos.  Así que vamos a ver la interacción entre el afecto (estado de ánimo actual) y la cognición (la forma en que procesamos la información social). La investigación refleja que esta interrelación es de doble sentido, es decir, los sentimientos influyen en diversos aspectos de la cognición y, a su vez, la cognición ejerce un fuerte efecto en nuestro estado de ánimo. La influencia del afecto sobre la cognición El afecto puede influir de diferentes maneras en la forma en la que procesamos la información. Por ejemplo, imagínate en el primer día que acudes a ese puesto de trabajo que tanto querías conseguir, t...

Nuestra mente necesita darle sentido a cada estimulo que nos rodea y para poder hacer esto, almacena la información y la categoriza en esquemas mentales como si fuese una biblioteca donde se guardan libros etiquetados por secciones o un ordenador con millones de carpetas organizadas. Un esquema según Fiske y Taylor (2017) se puede definir como una estructura cognitiva independiente que representa el conocimiento abstracto que tenemos acerca de un grupo de estímulos, que consideramos que tienen algo en común y que incluye sus atributos y las relaciones que se establecen entre ellos. Es decir, es una estructura cognitiva que presenta de manera organizada el conocimiento acerca de un determinado concepto, situación o estimulo y que sirve de modo almacenamiento de la información. Por ejemplo, tenemos esquemas sobre las personas con las que nos relacionamos, piensa en un conductor del autobús, una enfermera, un médico, un camarero, un abuelo o un niño, seguramente ya sabes cómo definirl...

Los procesos de atribución están estrechamente relacionados con la percepción de las personas y miembros de grupos. Estos procesos constituyen una de las áreas que forman la cognición social. Pero, ¿Qué es exactamente una atribución? Pues no es más la explicación que elaboramos sobre las causas de la conducta de los demás y de uno mismo. Esa explicación nos ayuda a dar sentido, manejar y predecir el mundo social que nos rodea. Piensa cuantas veces al día se nos presentan nuevos acontecimientos en la que nos planteamos la siguiente pregunta: ¿Por qué? Para superar el conflicto interno, se pone en marcha el proceso de atribución causal en el que tratamos de hallar la respuesta a esa pregunta. En los procesos atributivos la causa es inferida, es decir, no es directamente observable. Estos procesos se centran en fenómenos cotidianos y psicológicos más que físicos, a los que las personas dan explicaciones ingenuas o de sentido común. ¿Cuándo se produce el proceso de atribución cau...

Este libro, es de esos que te atrapa desde su primera página, yo lo descubrí gracias a la recomendación de mi profesora de Psiquiatría cuando estaba estudiando Enfermería. Los renglones torcidos de Dios, es una novela escrita por Torcuato Luca de Tena, que combina elementos de misterio y drama psicológico. La historia se centra en Alice Gould, una detective privada que ingresa voluntariamente en un sanatorio mental (Hospital Psiquiátrico) simulando una Paranoia para investigar un caso en el que trabajaba. Sin embargo, a medida que avanza la trama, se pone en duda la propia cordura de Alice y el lector es llevado a través de un laberinto de realidades y delirios. La novela explora profundamente el mundo de la psiquiatría y la delgada línea entre la cordura y la locura. A través de las experiencias de Alice en el sanatorio, tenemos una mirada íntima y a veces perturbadora sobre los diferentes pacientes y sus historias personales, así como los tratamientos y prácticas psiquiátricas de l...

El Psicoanalista es una novela de suspenso Psicológico escrita por John Katzenbach. La historia se centra en el Dr. Frederick Starks, un psicoanalista de Nueva York que lleva una vida tranquila hasta que el día de su cumpleaños número 53 recibe una misteriosa carta de alguien que se hace llamar Sr. Rumplestiltskin (Sr. R), en la cual pone que él le ha arruinado su vida y que ahora tiene que averiguar su identidad en un plazo determinado. De lo contrario, el Dr. Frederick Starks tendrá dos alternativas: suicidarse o ver como el Sr. R le arruina la vida a uno de sus seres queridos. Así comienza esta historia, con una serie de enigmas y acertijos que el Dr. Starks debe resolver. A medida que el Dr. Starks se sumerge en el juego psicológico del Sr. R; éste se ve atrapado en una trama donde debe utilizar sus habilidades como psicoanalista para descifrar los motivos del Sr. R y evitar que su vida y la de sus seres queridos se desmorone. A lo largo de la historia, el Dr. Starks se enfrent...

Nuestro sistema cognitivo tiene una capacidad limitada, por lo que hace uso de diversas estrategias que le permiten procesar la información sin llegar a un estado de sobrecarga. Sin embargo, hay algunas estrategias como los sesgos que puede conducir a errores en la manera en la que procesamos la información generando consecuencias negativas. Para que te quede claro de qué es un Sesgo , lo definimos como la tendencia a cometer una determinada distorsión o interpretación irracional de la percepción de la realidad. También se le conoce como prejuicios cognitivos. Mientras que un error es una equivocación puntual o circunstancial que esta normalmente asociada a la desviación de una determinada regla normativa. Cabe destacar, que no todos estos errores son de aspecto negativos, es por ello que conocerlos nos ayudará a eliminar aquellos que resultan perjudiciales en nuestro día a día. Tipos de errores cognitivos ¿Por qué  se originan estos errores cognitivos? Nuestra mente r...

Pensamiento mágico Hace referencia a las atribuciones de causa carentes de lógica, aquellas que no tienen ningún tipo de respaldo empírico y que en ocasiones lo usamos sin darnos cuenta. Este error se produce, por ejemplo, cuando creemos que nuestros pensamientos pueden tener consecuencias en el mundo, ya sea por nuestra propia acción o por la intermediación de fuerzas paranormales. Para que lo entiendas mejor te contare sobre un experimento llevado a cabo por Pronin et al., (2006) el cual consistía en “hacer vudú”. El objetivo era observar si los participantes percibían que ejercían algún tipo de control sobre el dolor que había experimentado el participante cómplice (El participante complace debía actuar como si sintiera realmente el dolor). El participante real tenía que clavar una serie agujas en diferentes partes de un muñeco como si estuviera practicando vudú; la manipulación experimental consistió en el tipo de comportamiento que mostraba el participante cómplice de la inves...